马克思主义学院举办《思想道德与法治》课程集体备课会 聚力赋能教学提质

为进一步深化《思想道德与法治》课程教学改革，提升课程教学质量与育人实效，9月30日上午10时，马克思主义学院在4号楼201会议室举行《思想道德与法治》课程集体备课会。会议由马克思主义学院负责人李元旭主持，马克思主义学院《思想道德与法治》课程全体专兼职教师参加了会议。会议邀请了阜阳师范大学马克思主义学院张红副教授进行现场指导。

会上，李元旭结合我校25版人才培养方案中《思想道德与法治》课程要求，强调《思想道德与法治》作为高校思想政治理论课的核心课程，在引导学生树立正确价值观、培养法治意识中的重要作用。结合当前教学实际，李元旭提出两点重点要求：一是要进一步增加实践课程比重，让理论教学与学生生活实际、社会现实深度结合；二是要完善考核方式，构建更加科学、全面的考核体系，全面评价学生的学习成果，有效发挥考核对教学的导向作用。

随后，张红结合自身丰富的教学与研究经验，为参会教师分享课程教学的关键要点。她首先重申《思想道德与法治》课程的重要性与教学难度，强调该课程兼具思想性、理论性与实践性特征，对教师的教学能力提出较高要求。针对教学实施，她建议教师要做到“与时俱进”，紧密关注学生学情，制定学生常见问题清单，及时为学生答疑解惑；在备课环节需“反复打磨”，深入钻研教材内容，精准把握教学重难点，同时注重将教材中的理论语言转化为生动易懂的教学语言，增强课堂吸引力；此外，要严格遵循课堂纪律要求，确保教学内容的科学性和正确性，还要积极探索AI技术在课程中的应用，借助智能工具丰富教学手段、提升教学效率，鼓励教师在长期教学中不断积累个人特色教案，形成个性化教学风格。

在讨论环节，参会教师积极踊跃发言，围绕课程教学中的实际问题展开热烈讨论。大家结合自身教学实践，分享了在课程教学、实践环节设计、考核方式创新等方面的经验与困惑，并就如何进一步优化课程教学方案、提升学生学习兴趣和参与度、加强课程意识形态建设等问题进行了深入交流与探讨。

最后，李元旭对本次集体备课会进行总结。他充分肯定了会议的成果，强调全体教师要以本次备课会为契机，认真梳理研讨成果，将会议精神和形成的共识落实到实际教学工作中，不断改进教学方法、提升教学水平，切实发挥《思想道德与法治》课程的育人功能。

此次《思想道德与法治》课程集体备课会的成功举办，不仅为思政课教师搭建了交流学习的平台，也为课程教学质量的提升注入了新的动力，对推动马克思主义学院课程建设和人才培养工作具有重要意义。

（撰稿：张凤姣；摄影：张凤姣；学院审核：李元旭）