为深入了解青年教职工思想动态，凝聚青年力量、助力青年成长，5月12日上午，学校在后勤综合楼5楼会议室召开青年教职工座谈会，就青年教职工成长发展、教学科研、管理服务等方面听取意见建议。校长辛忠出席会议并讲话，副校长张效英主持会议。党政办公室、人事处、数智化中心负责人，新任科级职员、专任教师代表参加座谈。

  辛忠在讲话中指出，在数字化浪潮下，我们要主动拥抱变革，以新技术、新理念、新能力，扛起新时代高等教育工作者的使命担当。作为青年教职工，既然投身教育事业，首先要弄清“教育是什么？”，明晰“教育工作者的时代责任是什么？”，要争做新时代合格的高等教育工作者。

  在认真听取与会青年教职工代表发言后，辛忠表示，学校会始终把青年教职工的成长放在重要位置，为大家搭建成长平台、创造发展机会、提供有力保障，在职业发展上，会完善培养机制，助力大家职称晋升、岗位成长；在工作生活上，会关心大家的需求，解决大家的后顾之忧；在创新实践上，会给予更多支持，鼓励大家大胆探索。他对青年教职工提出三点殷切希望：一是铸魂育人，做信仰坚定、品行高尚的“引路人”。始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，把思想政治教育融入教育教学全过程，引导学生树立正确世界观、人生观、价值观；同时也要做学生的良师益友，让学生既掌握专业本领，又明白奋斗方向与责任担当。管理干部要坚持以服务师生为中心的理念，把育人融入管理全环节，以精细化服务守护学生成长，传递校园温度。二是勤奋笃行，做教研相长、本领过硬的“实干家”。要苦练教学基本功，同时主动将AI融入教学全过程，借助AI助教辅助答疑解惑，通过数据分析精准诊断学生学习薄弱环节，让AI成为提升教学质量的“倍增器”，而不是替代教师思考的“省力器”；要坚持科研立身，以科研反哺教学，聚焦区域发展、产业痛点开展应用型研究，善用人工智能、大数据分析等技术提升科研效率，产出可转化、能落地的成果，在科研实践中提升专业能力，实现教学与科研双向赋能、同步提升。管理干部要立足岗位、履职尽责，快速转变角色、熟悉职责，把实干作为履职核心，主动学习数字管理知识，推动管理流程再造，用好AI辅助决策、智能排课、数据分析等工具，让数据多跑路、师生少跑腿；管理本身也是一门科学，要善于结合岗位实际开展教育管理研究、政策研究或相关领域的应用研究，做到管理与教研协同发展。三是育人育己，做教学相长、终身成长的“同行者”。要在育人中成就学生、在育己中完善自我，在解答学生疑惑、指导学生实践、陪伴学生成长中，倒逼自己更新知识、精进能力、深化认知，从而让专业素养、教学水平、管理能力持续提升。在引导学生明辨是非、涵养品格、担当责任中，不断锤炼自身品德、坚定理想信念、升华教育情怀，实现师德、师能、师心同步成长。在满足学生个性化需求、应对教育新问题、适应发展新挑战中，主动突破传统思维，创新教学模式、管理方法、服务路径，在育人实践中激发创新活力，实现个人与事业共同进步。

  会上，与会人员观看了学校宣传片，直观了解学校发展历程、办学成果与未来蓝图；人事处处长朱华炳对学校近期人才引进与师资队伍建设工作情况进行报告；数智化中心主任刘亚彬对数智校园建设现状及AI赋能学校全生态治理规划进行报告。交流发言环节，8名教职工代表围绕管理服务、教学科研、职业发展、学生培养等话题畅所欲言。大家谈体会、提建议、话担当，现场氛围热烈而融洽。

  此次座谈会进一步凝聚了思想共识、汇聚了发展合力，充分体现了学校对青年人才发展的高度重视。与会青年教职工纷纷表示，将以此次座谈为新起点，坚守教育初心、勇担时代使命，以更加饱满的热情投身教学科研与管理服务工作。

稿件来源：党政办公室

撰稿：李瑜

部门审核：侯存福

宣传部初审：赵晴

宣传部终审：郑洪福