为积极响应国家“三下乡”社会实践号召，助力乡村教育振兴事业蓬勃发展，7月2日，我校“艾亭星火”青年服务实践团队在王千一老师的带领下，怀揣教育热忱，奔赴安徽省临泉县艾亭镇中心小学，开展为期5天的暑期爱心支教活动。这群朝气蓬勃的青年学子以青春之光照亮乡村教育的希望之路，用智慧与热情点燃乡村学子的求知梦想。

安全护航第一课：寓教于乐润童心

安全是教育之基，更是支教活动的首要保障。实践团队首日为三至五年级学生精心打造了一堂别开生面的安全教育课。创新采用“击鼓传花”（矿泉水瓶版）、安全知识竞答等寓教于乐的互动形式，将防溺水、交通安全、防骗防拐、消防安全、饮食安全等关键知识点巧妙融入其中。课堂上，孩子们求知若渴的眼神与高高举起的小手交相辉映，无论答案正确与否，那份勇于表达的勇气都赢得了全体师生的阵阵掌声。在欢声笑语中，安全意识的种子已悄然播撒在孩子们的心田。

英语“星火”计划：点亮语言启蒙之光

针对乡镇学校普遍存在的音标教学薄弱问题，实践团队充分发挥专业优势，为孩子们量身定制了特色英语课程。队员们深知，音标犹如英语学习的“拼音”基石，是开启语言自主学习之门的金钥匙。课堂上，他们匠心独运地采用“音标儿歌”等趣味教学法，将抽象的符号转化为跃动的音符。孩子们从最初的懵懂到逐渐熟悉，最终能够自信地跟随节奏齐声吟唱，在韵律中完成了英语学习的重要启蒙。这一幕幕动人的场景，正是知识薪火相传的最佳见证。

心系教育重托：以爱之名砥砺前行

活动期间，一通来自学生家长的电话让团队成员们倍感温暖：“艾亭镇的家长们听闻你们的到来，无不欢欣鼓舞！这真是意外的惊喜！恳请你们一定要把音标和英语学习方法传授给孩子们。我们乡镇的孩子大多未曾系统学习过音标……英语基础薄弱直接影响升学率啊！请你们一定帮帮这些孩子！”这饱含期盼的话语，让队员们深深感受到肩上责任的重量，更真切体会到乡村家庭对优质教育资源的殷切渴望。这份沉甸甸的信任化作前进的动力，激励着每一位队员在有限的时间里倾尽所能，以专业与爱心回馈这份重托，不负青春韶华，不负教育初心。

“艾亭星火”社会实践团队通过生动有趣的安全教育、细致入微的日常守护、专业有效的英语启蒙，以及真诚倾听家长心声的实际行动，充分展现了新时代青年学子的责任担当。他们用智慧播撒知识的种子，用汗水浇灌希望的幼苗，在艾亭镇这片热土上谱写了一曲“青春耘艾亭，星火耀童心”的动人乐章，为乡村振兴事业贡献了蓬勃的青春力量。

稿件来源：“艾亭星火”暑期“三下乡”社会实践团队

初审：王千一

二审：桂文学

终审：陈文亮